2023年初中毕业上中职有五年一贯制吗--家长必看

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。高中中职都是非常不错的选择，不要因为你的分数低而气馁，中职也能让你的人生大放光彩。下面老师带来的学校2023年初中毕业上中职有五年一贯制吗--家长必看，希望能够帮助到你。

郑州市仲景国医学院师资力量雄厚，教学、科研成果显著。学院专任教师102人，具有博士学位教师49人、教授17人、副教授20人，双师双能型教师占80%。全国名老中医5人，全国中医临床优秀人才1人，河南省教学名师、河南省高层次人才各1人，河南省学术技术带头人2人，河南省优秀教师2人，河南省教育厅学术技术带头人5人，省级重点学科带头人5人，南阳市学术技术带头人5人，校学术带头人2人，?阳学者4人，校青年学术骨干7人，博士研究生导师1人，硕士研究生导师5人。同时学院外聘院士、国医大师等知名专家36人。此外，中医临床基础教研室、西医临床教研室、食品工艺教研室、中药教研室获批河南省优秀基层教研室组织，中医内科学教学团队为校级优秀教学团队。

郑州市仲景国医学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专兼职教师97人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授30余人。为教学管理奠定了坚实基地。

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药剂学专业培养目标:

培养具备-定的综合职业能力和全面素质的中级药剂、制药专业人员主要面向医疗机构从事处方调剂等工作，以及医药商业和药品生产企业,从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询相关的专业性人才。

口腔医学专业发展前景

口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师一一在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、 牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

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口腔医学主干课程

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;冯克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。主要实践性教学环节:

包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。就业面向:县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。

口腔医学专业的就业前景

我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求,就业前景良好。在我国,口腔科医生与人口的比例是1:40000,而国际公认的合适的比例应为1:2000。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。口腔医生的缺口还是很大。在地域的选择上,尽量避免大城市的大医院,可选择地、县级医院等。在大城市的大医院,口腔科对医生的需求也比其他科室受限多一些,除了自身必须要有较高的学历、研究能力及过硬的技术外,治疗椅在一定程度上也影响口腔医生的数量。所以说不是每个毕业生都可以在大医院就业。口腔专业毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。尤其我国地、县级医院或口腔医疗机构、城市社区医院等都非常需要口腔科医生;口腔医生也可以独立作战,开设私人诊所,同时大量的体检机构中也需要口腔医生。

医学检验技术专业就业方向:

各级医院检验科、疾病预防控制中心、血站或血液中心、防疫机构、计划生育服务中心等医疗卫生机构;高校实验室、医学研究机构、独立实验室、体检中心、康复中心、疗养院、法医检验、医学生物企业等医学相关类实验室;医学检验设备试剂生产、销售部门等,也可在食品检验、环境保护、海关检疫等单位从事检验、检疫技术等工作,能适应社会相关行业的多样化需要。