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郑州市公办中专-管的严吗?

2024/01/25 19:02:27 编辑:李鹏 来源:网络整理 手机版 中高考

爱自己的方式,就是让自己优秀起来。初中毕业生需要经过中专的职业教育教育,学会生存技能,最起码能在社会上立足。下面是李老师为大家整理的关于郑州市公办中专-管的严吗?的相关信息。

河南辅专学校有专职教师326名和企事业单位骨干32名,其中国家大师16名,双师型教师166名,确保学生所学技术与企事业单位接轨。独特的办学模式、先进的办学理念被香港卫视、中央电视台、河南电视台、河南日报、大河报、都市频道等多家媒体给予大量的报道,由于办学业绩突出,校长高强当选为民进中央河南省教育委员会副主任、河南省先进工作者、河南省政协委员、郑州市管城区人大常委,郑州市五一劳动奖章获得者。

河南辅读中等职业学校(简称河南辅专)建校于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性院校。

校内开设计算机、城轨、数控车床、模具设计与制造、行政大厨、机电一体化专业、汽车运用与维修工程、幼师、美容化妆摄影、工程测量(测绘方向)、会计、航空服务(航空空乘方向)、机器人运行与维护、无人机驾驶与维修、人工智能、电子商务、电子竞技等专业。

郑州市公办中专-管的严吗?

河南辅专学校招生专业-计算机环境艺术设计

培养方向:

本专业培养德、智、体全面发展,具有现代审美意识,熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。

 

教学计划:

学习计算机基础知识,Office系列办公软件、空间设计、AutoCAD、3DSmax、Lightscape、Photoshop,环境艺术设计素描,色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料,风格流派,家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论,管理学概论、工程估价、写生(实习)家具设计、环境艺术设计概念、色彩构成、立体构成、平面构成等。

 

职业资格证书:景观设计师、规划师、室内设计师、计算机中级证、高级证、技师证。

 

就业方向:毕业生主要面向城市规划方向,园林设计方向,装潢设计方向,广场设计、街道设计、景设计、城市设计,房区绿化设计方向就业,也可从事设计教育工作。

河南辅专学校招生-人工智能

培养方向:

培养可以系统掌握智能科学与技术、具有现代创新意识与素质的智能人才,可在各行业中从事智能理论和技术研究、智能工具和系统研发以及智能工程管理和教育等工作。

 

教学计划:自动控制原理、传感器,单片机,微机原理,模式识别,人工智能导论,计算机视觉,数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制,机器学习,数字视频技术等等,分软硬两个方向。

 

职业资格证:人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。

就业方向:

(1)搜索方向:百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、胛图片搜索视频搜索等都是未来的方向)。

(2)医学图像处理:医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像,大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。

(3)计算机视觉和模式识别方向:前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题,做跟踪和识别也不错。

(4)还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等。

郑州市公办中专-管的严吗?

河南辅专学校招生-机电一体化

培养方向:

培养掌握机电专业的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产,建设,管理,服务第一线需要,具备机电一体化技术基础理论,基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作,数控机床操作与编程机电产品设计与工艺设计,车间现场管理,机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修,安装,操作等工作,德,智体,美全面发展的高素质,高技能人才。

教学计划:

机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。

职业资格证书:

机电一体化中级证、高级证、技师证、电工证等。

就业方向:

本技能与方法。能够从事工矿企业、科研院所、文化教育、技术管理等领域的产品设计、制造、科研开发、试验、应用研究等方面工作的高级工程技术人才。

河南辅专学校招生-计算机平面设计

培养方面:

本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握广告设计的专业理论知识,平面广告设计与制作技术,具备计算机广告设计能力的实用型专门人才,具有较强的学习能力和创新意识,具备精操作,广告市场开发能力的中等技术人才。

教学计划:

办公自动化,计算机维护与管理,平面构成/色彩构成,实用美术与Photshop基础应用,企业形象设计,广告设计/包装设计。Photshop图像处理案列实战.Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作,广告实例分析与制作,InDesingn图文设计刊物制版,印前处理与印刷工艺,导师训练与综合项目实战。

 

职业资格证书:计算机平面设计师,计算机操作员,多媒体作品制作员,印前制作员等

 

就业方向:主要是广告公司,制版,印刷公司,报社,杂志社,编辑部,网络公司,教育机构,各媒体机构等任何制作平面,网站宣传产品的部门。

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