郑州中原区正规技术学校-能上大学吗

当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。自己要先看得起自己，别人才会看得起你。下面是老师给你带来学校的郑州中原区正规技术学校-能上大学吗，希望帮助到你。

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开展院校内职业技能等级评价

1.鼓励学生取得职业技能证书。各院校要引导学生在获得学历证书的同时，积极取得国家职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书等各类职业技能证书，掌握一技、多技之长，提升职业能力。原则上，学生毕业时至少取得1个以上职业技能证书，鼓励学生取得不限于所学专业的各类职业技能证书。证书信息按规定纳入全国和我省职业技能证书查询系统。

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职业技能评价机构的管理。院校类职业技能等级评价机构，按照“谁评价、谁发证、谁负责”的原则承担主体责任，接受人力资源社会保障部门监管和教育部门的指导，纳入职业技能评价机构目录，实行动态管理。其他职业技能评价机构，按照有关规定管理。各地人力资源社会保障部门要优化简化备案工作流程，督促院校加强评价工作的科学化、标准化、规范化，确保评价质量。

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职业道德与法律 

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程， 旨在对学生进行职业道德教育和法律基础知识辅导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念。学习宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切相关法律基本知识，做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力。指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 

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专业（技能）课程

办公自动化软件

PS

通过本课程的学习使学生掌握利用PS工具创建和填充选区、绘制与处理图像，能掌握“文字工具”的使用，进行文字处理和图层。

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专业设置专业人才培养方案

培养规格

1、知识结构要求 

（1）掌握语文、数学、外语、政治等本专业所需的文化基础知识。

（2）具有一定的计算机办公操作能力。 

（3）掌握本专业所必需的计算机操作与计算机网络基础、专业英语等专业知识。

（4）掌握办公常用的各种软件的使用方法。

（5）熟练掌握平面设计的相关操作知识。

（6）掌握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言。

（7）掌握计算机组装与维护所需的专业英语知识。

（8）了解局域网的安装、调试、管理、维护。

（9）了解网站的制作与开发所需的相关知识。