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河南的中职学校是半军事化管理吗公办

2024/04/15 18:20:38 编辑:孟庆哲 来源:网络整理 手机版 中考资讯

未来想过什么样的生活,现在就要努力成为什么样的人,该努力的年纪时光里千万别选择安逸,眉毛上的汗水和眉毛下的眼泪总得选一样!初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。老师为大家总结河南的中职学校是半军事化管理吗公办,希望能帮到大家。

河南辅专建校于1986年。历经30多年的发展,建有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和专业设施,有比较完善的办学条件。学校在郑州市内繁华地段拥有三大校区,新校区坐落于郑州市金岱路186号(原郑尉路56号)计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点项目,首期516亩已经投入使用,建有学生公寓、教学楼、餐厅、超市、实训车间、足球场、篮球场、图书馆、电子阅览室、娱乐室等教学设施。

国家级重点河南中专学校河南辅读中等职业学校(郑州电子商务职业学院)、国务院扶贫先进单位、国家劳动部就业先进单位,教育部建设的国家级实训基地——河南辅读中等职业学校建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。

河南的中职学校是半军事化管理吗公办

河南辅专学校招生-无人机驾驶与维修


培养方向:培养掌握无人机知识,低空无人机飞行技术、熟练的操控、维修技能航拍、巡查等应用技能的高素质技能型人才。

教学计划:工程制图、CAD绘图、飞机结构与系统,航空维修工程学、大气数据系统、导航原理与系统、航空电子装备修理理论与技术、UG设计、飞 机和飞行规则、人为因素和航空法规、飞机性能工程、现代飞机器设计、空中交通管理、无人机驾驶、机械设计、模具数控加工技术、航拍技术、公共课程;语文、英语、市场营销、基础会计、书法、体育、礼仪。

 

职业资格证书:无人机驾驶员合格证、无人机维修证、中级证和高级证。

 

就业方向:本专业主要为无人机制造企业培养从事民用无人航空器的制造、检测、诊断、维修和管理工作;农用种植大户无人机操作。

河南辅专学校招生专业-计算机环境艺术设计

培养方向:

本专业培养德、智、体全面发展,具有现代审美意识,熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。

 

教学计划:

学习计算机基础知识,Office系列办公软件、空间设计、AutoCAD、3DSmax、Lightscape、Photoshop,环境艺术设计素描,色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料,风格流派,家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论,管理学概论、工程估价、写生(实习)家具设计、环境艺术设计概念、色彩构成、立体构成、平面构成等。

 

职业资格证书:景观设计师、规划师、室内设计师、计算机中级证、高级证、技师证。

 

就业方向:毕业生主要面向城市规划方向,园林设计方向,装潢设计方向,广场设计、街道设计、景设计、城市设计,房区绿化设计方向就业,也可从事设计教育工作。

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河南辅专学校招生-计算机平面设计

培养方面:

本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握广告设计的专业理论知识,平面广告设计与制作技术,具备计算机广告设计能力的实用型专门人才,具有较强的学习能力和创新意识,具备精操作,广告市场开发能力的中等技术人才。

教学计划:

办公自动化,计算机维护与管理,平面构成/色彩构成,实用美术与Photshop基础应用,企业形象设计,广告设计/包装设计。Photshop图像处理案列实战.Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作,广告实例分析与制作,InDesingn图文设计刊物制版,印前处理与印刷工艺,导师训练与综合项目实战。

 

职业资格证书:计算机平面设计师,计算机操作员,多媒体作品制作员,印前制作员等

 

就业方向:主要是广告公司,制版,印刷公司,报社,杂志社,编辑部,网络公司,教育机构,各媒体机构等任何制作平面,网站宣传产品的部门。

河南辅专学校-毕业待遇
1、学生学完规定课程,经考试成绩合格颁发国家普通中专毕业证书及就业报到证。”

2、3+1"大专学生学完规定课程,经考试成绩合格可颁发国家普通中专毕业证书及就业报到证和国家承认学历的大专毕业证书。

3、优秀毕业生,愿意继续深造的,可升入?或免试推荐到更高层次的院校深造。

4、学生就业后学校跟踪服务十年,十年内凡不属用人单位辞退的学员,学校重新安排到相应专业对口的工作岗位。
 

河南辅专学校招生-幼师

培养方向:

主要培养德、智、体、美等方面全面发展、熟悉幼儿生理、心里基本特征和幼儿身心发展规律、掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱、画等各科教育教学计能、具有较强实践能力并具有幼儿教学能力的老师。

教学计划:

美术、声乐、钢琴、舞蹈、试唱练耳、幼儿保健、幼儿教育学、幼儿心里学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐、儿童舞编排、编排儿童歌曲(双手弹奏)儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。

职业资格证书:幼儿教师资格证、普通话资格证、钢琴等级资格证、舞蹈等级资格证书等。

就业方向:

可在幼儿园。学前教育机构、从事教育教学及管理等工作、还可胜任特长及才艺辅导等工作。

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