二次征集志愿结束-复读学校怎么选择-2023年报考中心

不谈以前的艰难，只论现在的坚持，人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输!落榜了又如何，条条大路通罗马，人生的路那么长总是还有很多选择。下面老师整理了学生可以通过1+3升学的二次征集志愿结束-复读学校怎么选择-2023年报考中心的相关信息，供大家参考。想了解更多，请联系老师的电话！

郑州城铁中等专业学校占地面积635亩，建筑面积30多万平方米，在校学生20000余人。作为中原地区专业的技能人才培养学校，我校已建成了能满足学生专业技能需求的多个实训实验中心，其中包括城市轨道交通综合实训场，轨道机车驾驶员培训基地，高铁综合实训中心，城市轨道交通信号道岔实训室，城市轨道交通车辆检修实训室，焊接实训车间，汽车实训车间，专业计算机机房、画室、音乐教室、VR 直播室、舞蹈教室等。

高考1+3升学班学校教育上注重培养学生“德育我先行”和“凡人善举”的优良品质，秉持“ 以人为本、大行德广”的精神，以现代企业的集团管理模式，致力打造百年知名学校。强大的管理团队使得光山以及周边学子在家门口就能享受优质教学资源。

二次征集志愿结束-复读学校怎么选择-2023年报考中心

金融学院紧紧围绕学生成长成才，加强思想引领，营造学习氛围，搭建锻炼平台，提升学生综合素质，促进学生顺利就业，形成鲜明的品牌特色。学院积极开展金融读书月、金融知识宣传周、金融沙龙、模拟炒股大赛、金融辩论赛等学风建设活动，形成了浓郁的学习氛围。举办丰富多彩的校园文化活动，组建“金色梦想”大学生合唱团，在学校田径运动会连续五年获得团体总分第一名，在学校篮球、排球、足球比赛中连年荣获冠军。学院非常重视社会实践和科技创新，紧密结合专业学习和就业创业，不断提高学生的实践能力和创新能力，学生多项作品荣获“挑战杯”竞赛国家级、省级奖项，学院团委连续多年被评为我校红旗团委。30多年来，金融学院已经为社会输送毕业生万余人，相当一批毕业生已经成为各类金融机构、企业、政府部门的中坚力量。在大学毕业生就业形势日趋严峻的条件下，金融学院毕业生一直广受社会欢迎，金融学院已成为河南省乃至中部地区重要的金融人才培养基地。

金融学院现有教职工70余人，其中专任教师60余人。具有高级职称比例达到30%，博士学位的教师比例达到55%，45岁以下教师占比60%。教师队伍的年龄与职称结构均衡，尤其是学缘结构日益优化，教师教育背景既有北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、厦门大学、浙江大学、南开大学、武汉大学、中央财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学等国内重点高校，也有美、英、澳等地的国际著名院校。他们拥有全面系统的金融理论，能够把握国内外经济动态和理论前沿，组成了强大的教学团队，承担了全校包括国际教育学院、成人教育学院、MBA学院在内的金融类30余门课程的教学任务，为学校的发展起到了重要作用，多名教师获得国家、省、校级优秀教师荣誉。与此同时，为实现应用型金融创新人才的培养目标，金融学院还从银行、保险、证券等金融机构聘请兼职教授10余人，建立教学科研实验实习基地10余个，为产学研相结合提供了良好的途径。

二次征集志愿结束-复读学校怎么选择-2023年报考中心

计算机科学与技术
    本专业培养学生系统掌握计算机科学与技术的基本理论与技术，具有较好的算法设计与分析能力及软件系统开发的能力，成为能够服务地方经济社会发展需要，专业基础扎实，实践能力强，具有社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。毕业生毕业后可以到相关的专业领域继续深造，也可以在不同单位从事计算机软件开发、计算机软件系统的运营与维护等工作。

计算机平面设计（中专/大专）

核心课程：
美术基础、基础图案、构成基础、CORELDRAW、AUTOCAD、字体设计、标志设计、编排设 计、PHOTOSHOP、Flash、包装设计、建筑制图、3DMAX、印前设计、商业摄影、书籍装帧、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、广告设计、VI设计、毕业设计。

学院拥有应用经济学一级学科硕士学位授予权，产业经济学、世界经济、国际贸易学、国际商务4个二级学科硕士学位授予点，其中应用经济学为省级一级重点学科，产业经济学、世界经济、国际贸易学为省级二级重点学科。有国际经济与贸易、国际商务、贸易经济3个本科专业，其中国际经济与贸易专业为国家一流专业、国家级特色专业、河南省专业综合改革试点，并设有特色化创新实验班和双学位班；国际商务专业和贸易经济专业为省一流本科专业，国际商务校级重点特色学科并设有双学位班。有国际经济学、外贸英语、国际贸易实务、国际营销学省级一流课程，国际贸易结算省级精品在线开放课程，国际经济学省级课程思政样板课。有黄大年式教学团队、省级国际经济学教学团队、省级优秀基层教学组织(国际经济教研室、国际商务教研室、贸易经济教研室)和全省高校辅导员工作精品项目“国贸小微学生网路思想政治教育工作平台”。