大专预科班-河南工业中等专业学校哪个校区办学性质稳定

为适应人才市场需求的变化，中专学校大力调整专业设置，培养社会需求大、紧缺的人才。实施课程改革，加强实践能力培养。弹性学制可以中断你的学习，出去工作然后回来继续学习。因此，中专成了学生求职技能的摇篮。下面为大家详细介绍关于大专预科班-河南工业中等专业学校哪个校区办学性质稳定，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

学校十分重视文明创建工作，在职工中提倡爱岗敬业、无私奉献精神。不断加大对文明创建活动的人力、物力、财力的投入。从服务质量、职业道德、文明礼貌、环境卫生、工作秩序、综合治理等方面加大工作力度。始终保持好省级文明称号。

河南省工业学校是河南教育厅直属中等职业学校。国家级重点中等职业学校，河南省职业教育先进单位，省级文明单位。河南省文明学校，河南省最具特色十佳职业院校之一。

学校始建于1949年12月，校址在开封市，原名为"河南省工业厅指导委员会成本会计训练班"。1951年8月更名为"河南省工业干部培训班"。1954年初迁入郑州，当年秋迁回开封，更名为"河南省工业厅技术干部学校"。1957年6月迁至郑州，1958年更名为"河南郑州冶金工业学校"。1962年停办。1964年在现址复校，更名为"河南省冶金煤炭工业职业学校"。1969年停办。1979年再次复校，更名为"河南省冶金工业学校"。1997年9月更名为"河南省冶金建材工业学校"。1999年更名为"河南省工业学校"。 2005年创办了网站。

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机械设计与制造

培养目标：本专业培养机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

核心课程：机械制图、机械设计基础、机械制造技术、模具设计、机械工程材料、制造技术基础等。

职业斐格证书：CAD工程师证、数控车工证、电工证、焊接工证等。

就业方向：主要从事机械产品设计与开发、机械加工技术、通用机械设备的管理、维护及修理等工作。

培养目标：培养机电设备安装与调试、自动化生产线运行及机电产品维修等专业人才。

核心课程：机械基础、机械制图、AutoCAD、电工电子技术、实用电器维修、车工技能、钳工技能等。

职业资格证书：CAD工程师证、电工证、车工证、钳工证等。

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就业方向：就专业对口而言，主要从事生产设备、生产机械等的生产、设计、运营维修、营销售后等方面的工作；具体来说，专科层面的毕业生如果从事，基本上有两种方式：

1.从事生产车间一线工作，如设备维护、设备维护、技术指导、生产管理工作；这类工作实际上是公司或工厂的后备人员，公司扩大规模时很有可能提高一级；

2.从事相关机械设备的营销工作。营销工作喜欢招聘营销专业或相关技术专业。营销工作很培养人，但同时也很磨练人的意志。很多刚进入职场的人，至少坚持不了一年，很有挑战性，很有机会。

这个专业本身就比较专业，在社会上也比较受欢迎，尤其是在就业市场上。就目前而言，毕业于机电一体化专业的人可以进入富士康、华为等一线企业，无数小企业就业，前景广阔。

电气运行与控制

培养目标：本专业培养从事电气设备、机电一体化产品和设备的使用、安装、调试、运行、维护维修等专业技术人才。

核心课程：机械基础、电工基础、电机与电气控制及操作、电气控制系统、工厂供电等。

职业资格证书：电气工程师证、安全员证、自动化系统操作证等。