河南省郑州市信息科技职业学校（中专部）2021年报名条件

伴随着中考成绩的公布，不少家庭牵着孩子的手来到了人生重要的十字路口：普高？中职？还是其他选择？下一步该怎么走？为了让孩子找到适合自己的路，为了让每一个孩子茁壮成长，拥有成就出彩人生的机会，你需要了解职业教育真正的样子！ 接下来小编就河南省郑州市信息科技职业学校（中专部）2021年报名条件相关内容做一下介绍，仅供大家参考。

郑州信息科技职业学院，2002年由河南省政府批准成立，2003年安了 部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校，实行省政府主办、河南厂福电出大学代管的管理体制，有效利用河南广播电视大学优质资源办学，两校实行“一 套机构、两块牌子、统一领导，一体运作"的运行模式。

致电学校免费电话或者添加微信:15036040025（赵老师），进行报名，名额有限！

建筑装饰表现是一个时代呼唤下的新兴的技术行业，是艺术与技术的完美结合，它对建筑进行可视化设计，

依托数字图像技术，通过建筑效果图、建筑动画等方式对未来场景进行虚拟呈现，帮助设计机构持理念变成生动、逼真的视觉效果，实现从"无"到"有"。在建筑行业日益繁荣的今天，建筑装饰表现有着不可替代的作用，它的艺术性和技术性决定了它成为最具生存实力的技术行业之一。

培养目标：

本专业培养学生熟练使用AuotoCAD、Photoshop、3DMax等软件；努力培养具备从事建筑装饰工程的施工图绘制、施工技术指导、质量检测、工程造价、施工组织及管理等实际工作职业能力的高素质技能型专门人才。能够胜任工程现场管理与协调工作。

专业核心课程：

AutoCAD图形设计、AutoCAD工程制图、3ds max三维设计与制作、LightScape效果图渲染、施工工艺、室内设计、装饰材料与装饰构造、效果图表现技法、工程预算、居室空间设计等课程。

职业资格证书：

一级建造师证书、二级建造师证书、预算员证书、安全考核证书

就业方向：

毕业生可以就业于建筑设计行业，建筑装饰公司、房地产或装饰工程监理单位等，从事装饰设计施工图和效果图的绘图、施工指导等工作。在建筑装饰企业，从事施工员、施工监理、方案设计员、施工图设计员、预算员、家具设计师、家装设计师、项目经理等职位。

电子商务

培养目标：

本专业培养学生熟悉信息科技与技术的基本知识和方法，掌握电子商务系统工程的开发、应用与管理的技术和技能，具有创新精神、较强的管理能力和独立分析问题的能力。

核心课程：

职业生涯规划、电子商务基础、电子商务物流应用、市场营销、互联网广告投放、互联网文案写作、新媒体营销、移动电子商务、网络营销、网店运营与管理、网店美工、商品拍摄与处理、网络商情调研、客户服务、市场营销心理学、财会基础、现代物流管理、金融理财（含股票、基金、期货、债券、保险）、商务英语、计算机应用等课程。

职业资格证书：

学校组织在校生进行各种技能培训，经过考核，成绩合格者可获得国家有关部门颁发的电子商务数据分析、网店推广、电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、（电子商务师国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业一级）等职业资格证书。

就业方向：

毕业生可从事企业网络营销业务(代表性岗位：网络营销人员)：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、商务谈判、网络广告、客户服务等工作；网上国际贸易(代表性岗位：外贸电子商务人员)：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易、电子商务交易；新型网络服务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等；电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)：负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、网络金融、客户管理等；电子商务创业：借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供产品和服务又可以直接为虚拟市场提供服务。

学前教育

主干教程：

学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、学前游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、乐理视唱、声乐、琴法、幼儿美术、幼儿舞蹈等。

就业方向：

主要从事幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿园教育服务人员、各类儿童服务机构的工作。

学前教育培养目标：

本专业培养在政治思想、专业知识、教育教学知识全面发展、学有所长，具备学前教育专业知识，胜任学前教育教学工作，具备现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。毕业生可在幼儿园等幼教机构从事教育、保育和管理工作。就业岗位有幼儿教师、保育员、早教指导师、体智能教师（男生）、育婴师等。

核心教程：

幼儿卫生保育课程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼儿口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、 幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器、试唱练耳、幼儿保健、幼儿保健、儿童舞编排、编排儿童歌曲（双手弹奏）儿童文学、幼儿园工作规程、幼儿园环境创设等。

就业方向：

本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，可在幼儿园等幼教机构从事教育、保育和管理工作。就业岗位有幼儿教师、保育员、早教指导师、体智能教师（男生）、育婴师等，也可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作；从事儿童出版物的策划和编辑工作、专攻儿童心理指导方向，在学校、青少年活动中心，儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等儿童心理指导工作；

中职生发展之路畅通，前途辉煌！希望同学们只争朝夕，不负韶华。做一名合格的答卷人，做一名合格的追梦人。可以把握机遇，珍惜少年的学习时光，为自己目标的大学而努力奋斗!