湖南长沙技工职业学校在长沙的名气好不好

初中毕业应该是读普高还是技工学校呢，这两者有什么区别呢，主要是哪里不一样呢，下面小编介绍了湖南长沙技工职业学校在长沙的名气好不好相关信息。

高级技工学校采取课堂讲授专业理论知识，生产实习车间和企业现场进行技能训练的学校教育与企业生产实际结合的方式，培养高级技术工人。高级技工学校同时承担企业职工培训、下岗失业人员再就业培训、劳动预备制培训以及社会其他类人员培训，是综合性职业培训基地。

资料显示，当今科技发展具有如下特点：一是速度快；二是知识积累呈指数增长；三是学科领域在继续分化的同时，呈现出高度综合趋势；四是自然科学和人文社会科学相互渗透，趋向融合，这些特点对职业教育提出了新的要求。高级技工学校作为职业教育的重要组成部分，如何适应21世纪新形势的需要，做好教育培养工作是当前人才发展的关键所在，高级技工学校培养高级技工目标是以贯彻国家的教育方针，使受教育者有较高的思想道德和文化素质，掌握高级职业技能，成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者。

1.模具制造技术

省级示范特色专业

培养目标:本专业培养模具制造与装配技术人员。

专业特色:该专业系我校重点建设的省级示范特色专业，已入国国家级骨于专业建设项自元建有学生实调工厂部技术设备齐金;以培养学生实际动手操作能力为美二在省、市级师生技能竞赛中，我校师生均获得技能比武团体一等奖。

主要课程:主要课程:机械制图，机械基础、金属材料及热处理，公差配合与技术测量、机械加工工艺、塑科成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、冷冲压工艺与模具设计、模具数控加工技术，Pro/E、 CAXA、 钳工工艺学。

职业资格证:钳工证、数控操作工证、CAD证.

就业方向:毕业生主要从事冷冲压模具:塑料模具制造与装配、模具安装与调试、模具制造工艺编制和实施、成型设备操作与维护保养。

2.数控技术应用

省级特色专业

培养目标:培养目标:本专业培养数控设备及自动化生产线的操作调试，维护，数控软件的使用、数控编程与操作的技术工人。

专业特色：本专业为学校重点建设的湖南省特色专业，拥有现代化的数控车床、数控铣床，加工中心，突出实践性教学，重点培养学生动手操作技能。

主要课程：机械制图与CAD、机械基础，金属材料与热处理，公差配合与技术测量、数控机床与维护，数控加工工艺、CAXA、数控编程与操作、Pro/E.

职业资格证:数控车操作工证，数控铣操作工证，CAD证等。

就业方向:适合从事数控设备的操作和管理，数控编程、数控机床售后服务。数控机床及其它产品制造部门的生产、管理，销售等技术工作。

工程机械运用与维护

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，职业道德良好、沟通能力强，适应工程机械制造和应用行业的生产、建设、管理和服务一线需要，能装配、保养、操作和维修工程机械的技能人才。

主干课程：工程机械液压传动、工程机械柴油机结构与维修、工程机械底盘、工程机械电气设备、现代工程机械等。

就业方向：毕业生主要面向工程机械制造企业、公路工程及建筑工程施工企业，从事工程机械装配、操作和维修等岗位的工作。

技术营销与技术服务

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车营销与技术服务的技能，在汽车售后技术服务领域、汽车销售等行业从事汽车销售、营销策划与管理方面工作的技能人才。

主干课程：汽车构造、汽车销售、营销管理、消费心理学、沟通原理与技巧。

就业方向：毕业生主要面向汽车市场、汽车销售与维修服务企业及各种汽车品牌的特约销售4S店，从事市场策划、营销、业务接待、汽车贸易、汽车信息技术服务等岗位的工作。

汽车维修

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应汽车售后服务、汽车运输、汽车租赁等行业一线需要，具有良好职业道德，能从事汽车运用、维修与管理等工作的技能人才。

主干课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车电控发动机检修。

就业方向：毕业生主要面向汽车维修企业、4S店、汽车制造厂、汽车检测站及汽车运输企业一线，从事汽车维修、检测、故障诊断、装配、技术服务等岗位的工作。

很多人不知道如何选择自己的专业，下面来给大家说说应当根据什么来判定：

1.先由兴趣爱好和特长选择专业

兴趣是教好的老师这句话没有毛病，一个人只要沉迷于一件事物都会非常的用心努力，那么把自己的兴趣爱好当做专业不管自己学的是木匠工艺，还是服装设计，在冷门的专业都能够给自己创造更多的财富。现今的社会不同往日，各行各业都在新兴发展，学好专业就不怕找不到方向。

2.由教学口碑选择

知道自己想要学什么专业之后，进行学校选择的时候一定要找准教学好的，往往这样的学校需要大家通过实地考察去了解，看看其环境如何，专业老师资历多深。

3.由就业率选择

不同的专业学校学员就业率是不一样的，而这个就业率不光与学校老师的教学有关，也与学校提供的就业资源相关。现在很多学校已经不在提供就业机会了，这让不少学生毕业之后没有选择对口的专业而吃亏。那么不管自己专业学的精不精，在自己熟悉的专业下工作一定可以学习到很多有用的东西，因此就业率也很重要。

初中毕业生上不了高中到底该怎么办，上面已经给大家详细的说明还是应当继续学习才能够有所出路。每年有50%的初中毕业生因为无法上高中而选择职业学校，能够坚持下来的却很少，所以学校的学习环境很重要。

计算机应用技术专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，能够从事中小型企事业单位网络组建、服务器搭建、网络安全维护和应用管理工作，网络综合布线工程现场施工与管理工作，网站开发工作，参与应用软件编制工作，计算机及网络产品的营销及售后服务等一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

计算机应用技术专业主要课程设置

计算机电路基础、C语言程序设计、办公自动化、计算机组装与维护、网络操作系统(windows)、操作系统原理与应用、综合布线与网络工程、数据库管理及应用(SQL)、网络操作系统(Linux)、路由交换基础、PS图形图像处理、Java程序设计、建构高级企业网络、SDN应用基础与实践、网页设计与制作(HTML5+CSS+Javascrip)、计算机网络安全、Python程序设计、CAD工程制图、PHP+MYSQL网页制作等学科，同时融入思科网络技术学院相关认证课程(可协助有余力的学生考取CCNA，CCNP等认证)。

初中毕业读技校是什么文凭?

技校毕业是技工、高级工、技师分别相当于中专、大专、本科待遇，属于职业教育，但不属于学历教育。

技工学校简称“技校”。 技工学校与中等专业学校(中专)，职业高中(职高)一样，等同于高中层次学历。技校属于国家人力资源和社会保障部主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员三部分。技工学校旨在培养各类技术技能人才,值得一提中技属于中等教育,而高技一般等同于大专。

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校毕业证书和初级，中级或以上职业资格证书。

技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。

现在中专、职高都放宽了招生限制，大部分学校不再设置分数限制;初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、职高，也可以直接到这类学校直接报名，招生对象主要是初中高中毕业生。