隆回县职业中等专业学校招收高中生吗_已更新

要怎样生活，就得怎样做，要怎样收获，就得怎样栽，只有你自己能做决定。一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。下面张老师给大家整理了一些隆回县职业中等专业学校招收高中生吗_已更新的相关信息，一起来看看吧！

湖南省隆回县职业中等专业学校就业质量
2021年毕业学生数量为1435人，升入高等院校学生人数为 1162人，升学率为80.97%；初次就业人数（含升入高等院校人数）为1435人，初次就业率为100%，其中信息技术类449人，交通运输类151人，加工制造类200人，纺织类129人，文化艺术类49人，旅游服务类48人，农林牧鱼类123人，财经商贸类286人。

湖南省隆回县职业中等专业学校加强共青团自身组织建设、思想建设和阵地建设，完善团委组织，推行自我管理，组建学生会，定期讲座培训，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力。

学校引导开展社团活动，丰富校园生活，组建了志愿服务队、模特队、演讲、书法、计算机硬件维护、啦啦操社团，国旗队社团，播音社团，新媒体社团，礼仪社团等20余个社团组织。定期开展社团活动，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生特长，多个社团在各级各类比赛中获奖，其中计算机硬件维护协会成员参加湖南省职业院校学生技能竞赛网络空间安全、网络布线项目获二等奖。

电子技术应用培养目标

培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的中级、高级、预备技师技能人才。

电子技术应用主要课程

安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。

教师信息化教学覆盖率达100%，校园网流量已达400M，有模拟仿真软件6套、移动学习平台2个以及希沃班牌系统，新校区所有教室均配备多功能一体机及电子黑板，智慧校园初步建成。丰富了公共基础课程以及各专业等18个专题资源库空间，完善了《裙装设计、制版与工艺》等13门核心课程网络教学空间。加工制造专业群已开发《电子技术与技能》等3门专业群共享课程和《零件机械加工》等5门专业核心课程标准和校本教材，服装专业群已开发《服装缝制工艺基础与技能》等4门核心课程本校本教材。

根据隆回县地方特色农村产业发展要求，建成了现代农艺技术、生态养殖两个地方特色专业。其中，服装设计与工艺、电子技术应用已建成湖南省示范性特色专业，机电技术应用实训基地已建成湖南省示范性实训基地。学校通过调研，以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点，修订专业人才培养方案，深化教学内容改革，在计算机应用专业新增网络安全方向，在装备制造专业群新增机器人方向，动态更新教学内容。

我们清醒地认识到，学校的发展需要各级政府和社会的关心、支持与帮助，需要全体师生员工的共同努力。在上级政府和部门的正确领导和大力支持下，学校将始终不渝地带领全体教职员工，解放思想、更新观念，深化改革、求真务实，为全面实现“十四五”发展规划而努力奋斗！