2023新化县湘印中等职业学校招生对象、报名条件_已更新

如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。你知道怎么选择一所适合自己的中专学校吗，张老师接下来带您了解2023新化县湘印中等职业学校招生对象、报名条件_已更新的相关资讯。

新化县湘印中等职业学校招生对象

思想品德好、无犯罪记录，具有初中以上文化程度、五官端正、身心健康、年龄14-18岁的学生；就读升学班原则上中考成绩要接近普高录取分数线；就读技能班按相关专业要求进行筛选。

十不招：“烫发染发、穿戴奇异、浓妆艳抹、中性打扮、裸露纹身”的学生不招；面试考察培训期间有“抽烟喝酒、打架斗殴、偷摸行为、自残行为、不服管教”行为的学生拒收。

顶岗实习

通过顶岗实习，了解改革开放以来我国电子商务及物流行业发展、演变现状及其发展趋势；充分认识互联网的重要作用，以及目前我国和国际电子商务领域存在的主要问题。把书本知识运用于实践，并巩固、深化所学知识。培养动手能力、协调能力、沟通能力、团队协作能力、管理能力和开拓创新能力，提高职业岗位适应能力及分析问题和解决问题的能力。进一步提高网上信息处理技能，能较为熟练地开展电子商务业务活动。对国内知名企业的管理机制，企业文化深入认知。养成严谨的学习态度，良好的学习习惯；具有诚信、敬业、科学、严谨的工作态度；具有安全、质量、效率、保密及环保意识；具有吃苦耐劳的精神；具有工作责任心和职业道德。

计算机平面设计专业

岗位核心能力课程

（1）IllustratorCS2 平面设计与制作

掌握软件的基本工具，能利用工具绘制矢量图及出版物的编排设计。依据平面设计理念能绘制插画、企业VI设计、包装设计、广告宣传页、DM折页单、企业及产品的LOGO设计等。

（2）广告设计

学习广告设计的基本概念、原理，要求学生系统地掌握广告设计中的知识点及创作技巧；学会分析优秀平面广告设计，侧重于市场调查分析能力、创意和艺术表现能力的训练。

（3）VI设计与制作

学习企业识别设计的基本概念，了解识别设计的分类及作用、基本要求与设计定位；了解识别设计的设计程序和创意解析。掌握企业识别的造型要素及设计表现的基本技法和设计制作的基本技法。

教学评价

教学评价体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化，教学评价注意吸收电商企业参与，校内校外评价相结合，电子商务相关职业技能鉴定与学业考核结合。过程性评价，应从感情态度、对应技能方向岗位能力、职业行为等多方面对学生在整个学习过程中的表现进行综合测评；结果性评价应从完成项目的质量、技能的熟练程度等方面进行评价。过程性评价内容包括：参加学习的课时、学习过程的参与程度、过程成果、技术操作与应用。结果性评价内容包括：分小组汇报总结，上交项目实施报告，汇报演讲、项目答辩考核成绩等；终结性评价内容包括：技能课程成果、综合实训成果和顶岗实训成果三部分。考核评价应纳入一定的电商企业专业人员评价（课堂成果、顶岗实习评价）。各阶段评价还要重视对学生遵纪守法、规范操作等职业素质形成，兼顾对节约意识，网络安全考核意识的考核。

计算机平面设计专业

专业能力拓展课

（1）CAD制图

掌握软件的基本工具，利用软件进行二维平面图的设计及产品的外观设计，结合实际的工作任务，以软件的学习为导向，熟练软件的工具应用，很好的进行图形的绘制。掌握人体工学基础理论知识，以及在装饰设计中的具体运用。了解重要的常用材料，并能根据材料结构、工艺、结构、特征灵活运用。掌握室内设计从建筑设计中（各个时期建筑）剥离的室内装饰设计各种要素及元素。

（2）3Dmax

　 学习3ds Max的基本工具，利用软件进行各种家装、公装的效果图表现，学习使用3ds Max灯光阵列技术、学习3ds Max的高级建模技术，掌握制作家具和室内装饰模型的技巧，学习家具、装饰模型的材质贴图技术以及渲染技术等一整套专业的效果图制作流程，达到独立设计制作的行业要求。