河南省民族中等专业学校面积多大-河南公办3+2介绍

我们怀着美好的希望，勇敢的走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信明天会更好，永远相信不管自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福，这才是平凡人生中最灿烂的风景。

初中毕业学生文化课基础差，更适合学一项技能，毕业后还可以继续升学，有一技之长也可以就业。李老师为大家总结河南省民族中等专业学校面积多大-河南公办3+2介绍，希望能帮到大家。

 河南省民族学校中专 2017年9月26日下午，我校举行“消防宣传进校园”系列活动，组织600多名新生进行消防宣传教育、疏散演练、消防演习。本次活动由校长薛鹭指导，副校长孙大林带领保卫处、学生处具体组织实施。

河南省民族学校中专 在民族艺术作品展览室中，贾主任对我校民族艺术教育的成果给予了充分肯定，表示“民族艺术教育的普及不仅突出学校特色，也为学生就业提供了多项选择”。当贾主任看到学生为河南省第八届少数民族传统体育运动会设计会标时，当即鼓励学生投稿参加第八届河南省民族传统体育运动会会标设计征集活动，并期待取得好成绩。

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河南省民族学校授课方式

小班授课，一、二年级主攻专业知识和文化课内容，第三年集中复习冲刺训练，文化课开设语文、数学、英语。专业课按照教育部考试大纲规定开设，在保证学生专业课完善的情况下，也让学生的学历得以提升。学校与河南各大高校合作对学生进行升学考前辅导，确保学生升入理想的大学。

河南省民族中等专业学校的发展规划

随着社会的发展，学校也在不断地发展和改进。未来，学校将致力于以下几个方面的建设。

 完善师资力量
学校将加强对教师的培训和引进，不断提高教师教学水平和教学能力。希望通过这种方式，能够吸引更多的国内外优秀教育专业人才，进一步提高学校的师资力量，为学生提供更高质量的教育。

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“学历+技能”培养模式

以素质教育为基础，以提高学生就业和升学为中心，严抓教学管理基础，建立学生基本情况档案、对学生学习情况进行追踪，为学生升学及就业量身定制教育方案。

“双元化”特色教育模式

“就业”“升学”双通道。学生在校既可安心学习技能，又可参加全国统一的对口高考升学考试，轻松考取自己心仪的大学。

准军事化教学管理

学校拥有专业化的教官管理团队，把军事化训练、军事化管理、军事化教育融入学生管理全过程，遵循“师不离生，生不离校”，让学生在安全的学习环境中形成良好的行为习惯。

定位前沿高新热门专业

针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理订仑与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。

因材施教，特色升学

从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文作七课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。

订单培养，稳定就业

学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生学校负责安置就业收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。

河南省民族学校三大优势！

1定位前沿高新热门专业
针对目前社会就业现状，学校专业设置定位于基础实用、注重理论与实践的结合热门专业，符合社会对应用技术人才的需求，提升学子就业稳定率。

2因材施教，特色升学
从入校开始，针对不同基础学生的学习现状和学习目标，制定文化课+特长教育教学培养方案，提升学生学习成绩对口高考升学。

3订单培养，稳定就业
学生入校即签订就业安置协议书，合格毕业生我校负责安置就业，收入不低于同行业市场水平。同时，学校与百余家用人单位合作，学生后期不用为就业担心。

河南省民族学校开展了“中华民族一家亲，同心共铸中国梦”系列活动，引导各族师生铸牢中华民族共同体意识，被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”，被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”，被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。